1. «От рождения до школы» Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования /Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С.Комаровой,М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016г..
2. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой.
Охрана жизни и здоровья воспитанников.
Охрана жизни и здоровья воспитанников в ДОУ:
-обеспечение пожарной безопасности;
-обеспечение антитеррористической безопасности;
-обеспечение технической безопасности;
-обеспечение гигиенической культуры.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеется.
Организация рационального питания в ДОУ задача многоплановая, требующая от руководителя знания нормативных документов, основ диетологии и разнообразных процедур контроля. От того как организовано питание в ДОУ, во многом зависит физическое и нервно-психическое развитие детей, а так же их заболеваемость. Поэтому контролем правильной организации питании детей в ДОУ занимается несколько подразделений: административное, медицинское, хозяйственное.
Официальные порталы и тематические сайты для работы педагога с детьми.
Федеральные порталы
Министерство просвещения Российской Федерации. https://edu.gov.ru/
Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. https://minobrnauki.gov.ru/
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
Портал «Российское образование» http://www.edu.ru/
Нормативные документы, определяющие деятельность дошкольного учреждения, взаимоотношения сотрудников детского сада, родителей, детей. Последние новости из мира образования. Каталог ресурсов сети Интернет для дошкольного образования: методические пособия, развивающие сайты, обучающие игры, статьи.
В логопедической группе компенсирующей направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с особыми образовательными потребностями в соответствии с образовательной программой детского сада, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников. В детском саду созданы необходимые условия: группа компенсирующей направленности, реализация ООП ДО; соблюдение кадровых условий- наличие в штатном расписании педагога-психолога, учителя-логопеда.
